什么是世界环境日?

世界环境日由联合国大会于1972年设立,每年的6月5日为世界环境日。这是他们鼓励保护环境的意识和行动的方法。今年南亚国家巴基斯坦将主办2021年世界环境日。今年的主题是生态系统修复,特别关注与自然建立积极的关系。

什么是环境科学?

环境科学是一门将物理、生物和信息科学结合到环境研究和解决环境问题的交叉学科。环境科学汇集了生态学、生物学、动物学、海洋学、大气科学、土壤科学、地质学、化学等领域,是一门跨学科的研究,研究自然和人为过程如何相互作用,并最终影响地球上的各种生物群落(EnvironmentalScience.org, 2021).

环境科学教学生什么?

学生学会欣赏和意识到我们的行为如何影响我们的环境。他们也会学习如何做一些小的改变来产生大的不同。他们练习如何关注环境。他们还学习如何影响他人的行为,提高对环境因素的认识。

学生学习化石燃料作为理解全球气候和污染问题的基础。他们通过案例研究了解可再生、不可再生和常年资源。他们研究土壤、水、木材和矿产资源问题,并对水资源进行实地研究。

当你学习环境科学时,你要致力于学习诸如理解地球过程、评估替代能源、气候变化的影响和控制污染等主题。

学习环境科学对学生来说至关重要,因为每个人都在很多方面受到环境的影响。从我们的食物供应到天气,有很多重要的原因来研究我们的日常生活习惯如何改变环境。更多的意识将对我们的社区产生积极的影响,进而改变我们的世界。我们的年轻人有能力在保护环境的许多方面发挥作用。

庆祝世界环境日的课堂活动

  • 观看一系列视频,解释什么是世界环境日以及它需要做的事情。这些视频可以在诸如发现教育历史教育Newsela是一个包含大量关于环境话题的文章的项目。絮絮语是一个有趣的网站,它包含所有主题和领域的饶舌歌曲,比如全球变暖、濒危物种和循环利用。
  • 研究受环境负面影响的濒危物种,并与组织接触,以帮助学生参与保护物种。这些活动可以培养对环境和濒危物种的终身热爱。
  • 开展社区清洁等活动。这些“动手”的活动有很多好处。在帮助环境的过程中,学生们的意识和兴趣都有所提高。有亲自学习的教室可以设定一个日期,并让家长帮助这些活动。虚拟学生可以在家里或社区的其他地方,如教堂、公园或市民区做一些事情。学生们记住他们“做了什么”。
  • 把环境保护主义的一些更大的方面分成几类,比如全球变暖。学生可以研究主题,并在PowerPoint演示文稿,谷歌幻灯片,或Prezi展示他们的事实。他们将发现在家庭、学校和社区中帮助产生积极影响的方法。教师通过整合谷歌Meet或Zoom时间,让所有学生看到自己和同学,从而将虚拟学生包括在这个作业中。
  • 学生采用一个项目,在那里他们决定他们想要关注的领域,他们必须有一个想法清单,时间轴,和一个行动计划,他们将如何完成活动,以帮助环境。
  • 参加教室里的回收活动,虚拟学生可能会有特定的下车时间。欧洲杯网上买彩票老师或其他指定人员可以拿回回收箱,将物品送到指定地点。
  • 让艺术项目从回收物品或可重复使用的物品中提取。大多数学生喜欢艺术项目,这种活动可以扩大到包括虚拟的和面对面的学生。教师可以有一个小教室博物馆来展示艺术项目。